Задумки

         В следующем году хочу попробовать работать в двух технологиях: смешанное обучение (со старшеклассниками) и сингапурская методика (с 5-ачками).
         В смешанном будет больше перевернутого класса (технически проще), пробую на органической химии, благо до меня были коллеги-учителя, отработавшие эту систему(ссылка на сайт).
         Из пятых классов возьму свой, а то в классе очень много лидеров, в команде работать не любят.
         В остальных классах периодически применять элементы всего, но по чуть-чуть. Кроме этого, в последнее время меня очень привлекают опорные конспекты. В них емко, точно и схематично отражены основные идеи темы. Большинство школьников не умеют составлять ОК, отсюда, не видят и их возможностей. Методика не новая, разумеется, но от этого она хуже не стала. И для примера, вдохновляющего на работу, сайт учителя биологии Козловой Е.В.

Выпуск 2018

Выпустила два своих класса, А и В. Как я за них боролась, как я за них переживала! А все закончилось так быстро. Вот они, мои герои, почти все. Парней, конечно, маловато, зато какие!

Вебинар

 24 мая ХК ИРО организует вебинар по химии по вопросам ГИА. Он состоится в 14-30. А у нас в этот день Последний звонок. А дальше вторая смена... И как!? Проблема даже не в том, что поучаствовать не получится, элементарно, замотаюсь и забуду. Оставлю ссылку здесь, может не забуду...
http://vks.ippk.ru/service/join/?confid=581496&confpass=2855

Органическая химия Тренажер Углеводороды

Сохраню ссылку здесь, потом перенесу на сайт. Тренажер "Классы углеводородов"

Конкурс "Учитель года Хабаровского края- 2017". Полуфинал.

Поделюсь своими впечатлениями, ощущениями и мыслями.

Первый день. Открытие и методический семинар. Все прошло на "Ура!". Настолько все казалось "моим", что я себя очень легко чувствовала. 

День второй. Открытый урок. 8 класс. Тема совсем не та, что я ожидала; учебник, который я скачала оказался тоже не тем, по которому дети занимаются. И, этот конкурс, на мой взгляд,я откровенно запорола (!) Исключительно моя вина. Нужно было умная мысля приходит опосля спросить про учебник у учителя-предметника, упростить ход урока как-никак школьники незнакомые, быть собранней. Расстроилась сильно, но сегодня поняла простую истину: что не делается - все к лучшему. Значит, рано еще. 

Итоги семинара

    Во-первых, я ошиблась. Семинар четвертый , а не пятый. Во-вторых, прошел он , как говорится на "Ура!". Жаль, что число присутствующих педагогов района было не велико, уж очень не часто нас навещают гости других районов (я говорю о школе).
   Коллектив КИК был на высоте, блестяще провел уроки, внеклассные мероприятия и мастер-классы. В подарок методическому центру района была подарена "Живая тетрадь" от И.Н. Кузнецовой, методиста КЦО г.Хабаровск

Краевой семинар

3-4 марта 2017 г в нашем районе пройдет пятый (!) семинар "Коучинг как эффективный стиль преподавания". Основные мероприятия пройдут на базе МБОУ СОШ №11 п. Новый Ургал. Будет проведено два урока (англ.язык в 7 кл. и химия в 10 кл.), два классных часа (профориентация в 9 кл и краеведение в 10 кл.), кроме этого, во второй половине дня желающие смогут  посетить мастер классы (по управлению персоналом, работе с младшими школьниками, для молодых специалистов), по завершению семинара гостям будет предложена экскурсия в Верхнебуреинский заповедник и краеведческий музей района, 4-го числа гостей готовится встречать предприятие ОАО "Ургалуголь". О том, как проходили мероприятия семинара можно узнать на страничке Мария Ивановна меняет профессию.